Το ιστολόγιο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας του Μουσικού Σχολείου Βέροιας με τίτλο: "Δώσε ευκαιρία στην Ειρήνη" που πραγματοποιείται τη σχολική χρονιά 2015 - 2016. Το πρόγραμμα εντάσσεται στη θεματολογία: Εκπαίδευση για την Ειρήνη. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες από τη Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου και την Α΄ Λυκείου του σχολείου.
Το
τραγούδι βασίστηκε σε ομώνυμο ποίημα της Παναγιώτας
Καλογεράκου,μελοποιήθηκε για τις ανάγκες του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού
Τραγουδιού στα πλαίσια του 2ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Μαθητικού
Ραδιοφώνου και απέσπασε το βραβείο Καλύτερου Ελληνικού Στίχου ύστερα από
τη διάκρισή του στις πρώτες τρεις θέσεις.
Το τραγούδι ΧΑΡΤΑ από το 2ο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης πήρε το πρώτο βραβείο καλύτερου τραγουδιού στην κατηγορία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Πανελλήνιου μουσικού διαγωνισμού «Κάντο να ακουστεί» με θέμα τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, του European School Radio..
Ένα τραγούδι βασισμένο στο πρώτο άρθρο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων», που αποτελεί το "ξυπνητήρι" της ανθρωπότητας. Αφιερωμένο σε όλους όσους ακούν αυτό το ξυπνητήρι και μας καλούν να ξυπνήσουμε και να σταθούμε όρθιοι στο πλάι τους.
Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (1ο άρθρο): ’Ολοι οι άνθρωποι γεννιούνται ελεύθεροι και ίσοι στην αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα. Είναι προικισμένοι με λογική και συνείδηση, και οφείλουν να συμπεριφέρονται μεταξύ τους με πνεύμα αδελφοσύνης.
Με μεγάλη
επιτυχία ολοκληρώθηκε ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός ραδιοφωνικού ηχητικού μηνύματος
και τραγουδιού “Κάν’ το ν’ ακουστεί” 2016 με την τελετή βράβευσης στο
πλαίσιο του 3ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου τη Δευτέρα 18
Απριλίου 2016 στην αίθουσα Αμφιθεάτρου του Δημοτικού Ραδιοφωνικού Σταθμού
“Αθήνα 9.84”
στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων παρουσία του Υφυπουργού Παιδείας Έρευνας και
Θρησκευμάτων, κ. Θεοδόση Πελεγρίνη.
Την τελετή παρακολούθησαν μαθητές
και εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα, οι οποίοι συμμετείχαν στις εργασίες του
Φεστιβάλ. Αρχικά δόθηκαν οι διακρίσεις από τον Συνήγορο του Παιδιού και την
Ύπατη Αρμοστεία του Ο.Η.Ε για τους πρόσφυγες και στη συνέχεια ανακοινώθηκαν
οι Ειδικές Διακρίσεις και τα Βραβεία της Κριτικής Επιτροπής. Στην
Κριτική Επιτροπή, η οποία αποτελούνταν από καταξιωμένους ανθρώπους του χώρου
της μουσικής, της δημοσιογραφίας, του ραδιοφώνου, της εκπαίδευσης είχε την τιμή
να συμμετάσχει και η καθηγήτρια - υπεύθυνη της ραδιοφωνικής ομάδας του
Μουσικού Σχολείου Βέροιας, κα Χαρίκλεια Σκουμποπούλου, η οποία παρευρέθηκε
στην τελετή και απένειμε την ειδική διάκριση ελληνικού στίχου στο τραγούδι
«Σελήνη εν έτει 2016» του 4ου ΓΕΛ Πετρούπολης. Το συγκεκριμένο
τραγούδι διακρίθηκε για τον ποιητικό του στίχο και αναφέρεται στο δράμα που
βιώνουν οι πρόσφυγες.
Τον διαγωνισμό
διοργάνωσε η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση και το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο European
School Radio και πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη του Ιδρύματος Μαραγκοπούλου
για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Οι θεματικοί άξονες του διαγωνισμού ήταν:
Ανθρώπινα Δικαιώματα & Αξίες, Δικαιώματα του Παιδιού,
Προσφυγικό/Μετανάστευση/Άσυλο/Πόλεμος, Ζητήματα ταυτότητας & ενσωμάτωσης,
Διαπολιτισμικός Διάλογος, Ενεργός πολίτης, Κοινωνία των πολιτών, Εθελοντισμός.
Τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας αποδέχθηκαν το κάλεσμα των διοργανωτών και
ένωσαν τις φωνές τους κάνοντας ν’ ακουστεί ηχηρά και μελωδικά το μήνυμα για την
προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Εστάλησαν 129 συμμετοχές στην κατηγορία για
το ραδιοφωνικό μήνυμα και 88 συμμετοχές στην κατηγορία για το τραγούδι. Ο
αριθμός αλλά και το επίπεδο των συμμετοχών - το οποίο ήταν ιδιαίτερα υψηλό - αποδεικνύει
την επιτυχία αυτού του τόσο δημιουργικού διαγωνισμού που χωρίς το μεράκι και
την αγάπη των εκπαιδευτικών των σχολείων δε θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί.
Στόχος και κινητήρια δύναμη του 3ου
Πανελληνίου Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου ήταν η ανάδειξη της δημιουργικότητας
των νέων ανθρώπων στο τοπίο των ΜΜΕ μέσα από τη προσέγγιση συγκεκριμένων
θεματικών κοινωνικής ευαισθητοποίησης και μέσα από τους προβληματισμούς τους
σχετικά με τα ΜΜΕ σε αλληλεπίδραση με ειδικούς και φορείς του χώρου.
Στον ιστότοπο του 3ου Πανελλήνιου
Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνουhttp://europeanschoolradio.eu/3fest/vraveia/βρίσκονται δημοσιευμένες οι
Ειδικές Διακρίσεις και τα Βραβεία, καθώς και οι συμμετοχές που ξεχώρισαν με
μεγάλη βαθμολογία κατά τη διάρκεια της πρώτης φάσης αξιολόγησης. Στον ιστότοπο
του Μαθητικού Ραδιοφώνου μπορείτε να δείτε το επίσημο δελτίο τύπου http://www.europeanschoolradio.eu/blog/dtteletis/.
Ηχηρό και μελωδικό αντιπολεμικό
μήνυμα έστειλε το απόγευμα της Παρασκευής 15 Απριλίου 2016, από την πλατεία
Δημαρχείου αυτή τη φορά, συνεχίζοντας τη δράση της η ομάδα «Νότες για την
Ειρήνη» του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Δώσε ευκαιρία στην Ειρήνη» που
υλοποιείται τη φετινή χρονιά στο Μουσικό Σχολείο Βέροιας, το οποίο εντάσσεται
στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Ειρήνη, συμμετέχοντας σε εκδήλωση που
διοργάνωσε η ΕΛΜΕ Ημαθίας και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
σε συνεργασία με σχολεία της περιοχής.
Τα μέλη της ομάδας συγκίνησαν το κοινό
που είχε συγκεντρωθεί παρουσιάζοντας μια διαδραστική παράσταση με επιλεγμένα
ποιήματα και τραγούδια από σημαντικούς δημιουργούς από την αρχαιότητα μέχρι
σήμερα οι οποίοι στηλιτεύουν τον πόλεμο, με στίχους του ποιητή της Ειρήνης,
Νικηφόρου Βρεττάκου, με τους οποίους ξεδιπλώνεται
η ομορφιά της ειρηνικής ζωής αλλά και με συγκλονιστικές μαρτυρίες των αθώων
παιδιών – θυμάτων πολέμου. Σε αυτά τα παιδιά του πολέμου ήταν άλλωστε
επικεντρωμένη και αφιερωμένη η παράσταση. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης
μοιράστηκαν από μικρούς φίλους της ομάδας ποιήματα στο κοινό που μετέφεραν
ειρηνικά μηνύματα και τα οποία είχαν σχεδιάσει οι μαθητές της β΄ γυμνασίου του
σχολείου στο πλαίσιο του μαθήματος της λογοτεχνίας. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον, επίσης,
προκάλεσαν οι ζωγραφιές οι οποίες σχεδιάστηκαν από παιδιά που παρακολουθούσαν την
εκδήλωση και τα οποία παρακινήθηκαν από τα μέλη της ομάδας να εκφράσουν τα
συναισθήματά τους μέσω της ζωγραφικής εμπνεόμενα από την μουσική και τα
ποιήματα που άκουγαν.
Την επιμέλεια του παράστασης που
παρουσιάστηκε είχε η φιλόλογος και υπεύθυνη του προγράμματος Αγωγής Υγείας,
Χαρά Σκουμποπούλου, σε συνεργασία με τη μουσικό, Γεωργία Ιωαννίδου, η οποία
συμμετέχει στο πρόγραμμα και είχε την επιμέλεια της ενορχήστρωσης και
διδασκαλίας των τραγουδιών. Ευχαριστούμε την κα Κική Ιντζεβίδου για την συμβολή
της και τον κ. Κώστα Γεωργίου για τη συμμετοχή του στην εκδήλωση.
Δείτε στο παραπάνω βίντεο απόσπασμα από την εκδήλωση.
Δείτε εδώ, εδώκαι εδώρεπορτάζ από τοπικά ηλεκτρονικά ΜΜΕ.
Πέμπτη 21 Απριλίου 2016
"Το μικρό κορίτσι": Ένας ύμνος του Ναζίμ Χικμέτ στην ειρήνη
Το ποίημα του Ναζίμ Χικμέτ,Kız Çocuğu (Το μικρό κορίτσι), είναι μια έκκληση για την ειρήνη από ένα επτάχρονο κοριτσάκι, δέκα χρόνια μετά το θάνατό του στη Χιροσίμα στις 6 Αυγούστου 1945. Είναι ένα από τα πιο σημαντικά αντιπολεμικά τραγούδια και το έχουν ερμηνεύσει σπουδαίοι καλλιτέχνες και συγκροτήματα, όπως η Τζόαν Μπαέζ, οι The Byrds, ο Πολ Ρόμπσον, οι This Mortal Coil, και The Fall.
Στον αγγλόφωνο κόσμο είναι γνωστό με τους τίτλους I Come and Stand At Every Door, I Come and Stand At Your Door και Hiroshima Girl.
Την προσαρμογή των στίχων έκανε ο Μπομπ Σίγκερ, ενώ η μουσική βασίζεται σε λαϊκό σκοπό της Σκωτίας.
Το 2001 ο γνωστός Τούρκος πιανίστας και συνθέτης Φαζίλ Σαί, συνέθεσε το ορατόριο Ναζίμ, σε ποίηση Ναζίμ Χικμέτ.
Το ποίημα και το τραγούδι υπάρχουν με πολλούς τίτλους (και επανεκτελέσεις) στο διαδίκτυο. Μεταξύ αυτών οι πιο διαδεδομένοι (στα αγγλικά) είναι "The little dead girl", "I come and Stand at Every Door", "Hiroshima Girl", "Hiroshima "κ.α.
Το ποίημα του Ναζίμ Χικμέτ δεν είχε τυχαία τον τίτλο "Το μικρό κορίτσι". Η κωδική ονομασία της ατομικής βόμβας που έριξαν οι ΗΠΑ στη Χιροσίμα ήταν "Μικρό Αγόρι"...
Το μικρό κορίτσι (Kız Çocuğu) του Ναζίμ Χικμέτ
Εγώ είμαι, εγώ είμαι που χτυπάω την πόρτα σας
Εδώ ή αλλού, χτυπάω όλες τις πόρτες
Ω, μην τρομάζετε καθόλου πούμαι αθώρητη
Κανένας μια μικρή νεκρή δεν μπορεί νάιδει
Εδώ και δέκα χρόνια, εδώ καθόμουνα
Στη Χιροσίμα ο θάνατος με βρήκε
Κ’ είμαι παιδί, τα εφτά δεν τα καλόκλεισα
Μα τα νεκρά παιδιά δε μεγαλώνουν.
Πήραν πρώτα φωτιά οι μακριές πλεξούδες μου
Μου καήκανε τα χέρια και τα μάτια
Όλη-Όλη μια φουχτίτσα στάχτη απόμεινα
Την πήρε ο άνεμος κι’ αυτή σ’ ένα ουρανό συγνεφιασμένο.
Ω, μη θαρρείτε πως ζητάω για μένα τίποτα,
Κανείς εμένα δε μπορεί να με γλυκάνει
Τι το παιδί που σαν εφημερίδα κάηκε
Δεν μπορεί πια τις καραμέλες σας να φάει.
Εγώ είμαι που χτυπάω την πόρτα σας, ακούστε με,
Φιλέψτε με μονάχα την υπογραφή σας
Έτσι που τα παιδάκια πια να μη σκοτώνονται
Και να μπορούν να τρώνε καραμέλες.
(μτφρ. Γιάννης Ρίτσος)
This Mortal Coil - I Come & Stand at Every Door
Hiroshima Child
I come and stand at every door
But none can hear my silent tread
I knock and yet remain unseen
For I am dead for I am dead
I’m only seven though I died
In Hiroshima long ago
I’m seven now as I was then
When children die they do not grow
My hair was scorched by swirling flame
My eyes grew dim my eyes grew blind
Death came and turned my bones to dust
And that was scattered by the wind
I need no fruit I need no rice
I need no sweets nor even bread
I ask for nothing for myself
For I am dead for I am dead
All that I need is that for peace
You fight today you fight today
So that the children of this world
Can live and grow and laugh and play
και στη γλώσσα του Χικμέτ:
Kız Çocuğu
Kapıları çalan benim
kapıları birer birer.
Gözünüze görünemem
göze görünmez ölüler.
Hiroşima’da öleli
oluyor bir on yıl kadar.
Yedi yaşında bir kızım,
büyümez ölü çocuklar.
Saçlarım tutuştu önce,
gözlerim yandı kavruldu.
Bir avuç kül oluverdim,
külüm havaya savruldu.
Benim sizden kendim için
hiçbir şey istediğim yok.
Şeker bile yiyemez ki
şâat gibi yanan çocuk.
Çalıyorum kapınızı,
teyze, amca, bir imza ver.
Çocuklar öldürülmesin,
şeker de yiyebilsinler
Το βομβαρδιστικό αεροσκάφος B-29 Enola Gay των ΗΠΑ μετέφερε 12μελές πλήρωμα και έριξε την βόμβα, στην οποία είχε δοθεί το παρατσούκλι «Little Boy», στη Χιροσίμα την τελευταία περίοδο του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου. Ο αριθμός των νεκρών από την έκρηξη εκτιμάται περίπου στους 140.000.
Τρεις μόλις ημέρες μετά τον βομβαρδισμό της Χιροσίμα, οι ΗΠΑ έριξαν και δεύτερη ατομική βόμβα, με το παρατσούκλι «Fat Man», στο Ναγκασάκι.
Η Ιαπωνία παραδόθηκε στις 15 Αυγούστου του 1945, σηματοδοτώντας το τέλος του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου.
Αυτό το βιβλίο αναφέρεται σε ένα παιδί τον Μπρούνο,γιο στρατιωτικού, ο οποίος αναγκάστηκε να μετακομίσει με την οικογένεια του σε μια περιοχή το Ουστβιτς (το σημερινό Άουσβιτς). Ο πατέρας του ήταν αξιωματικός των SS και ήταν υπεύθυνος για τη φυλακή των Εβραίων δίπλα στο σπίτι τους. Ο Μπρούνο δεν γνώριζε και δεν καταλάβαινε τον λόγο που τους αντιπαθούσε τόσο ο πατέρας του λέγοντας του μάλιστα πως δεν είναι ούτε καν άνθρωποι.
Μια μέρα ο Μπρούνο γνωρίζει ένα παιδί από την μεριά τον φυλακισμένων και αναπτύσσουν μεταξύ τους μια ισχυρή φιλία. Καθημερινά κάνουν παρέα και συζητούν χωρίς να τους εμποδίζει το συρματόπλεγμα ανάμεσα τους. Έτσι λοιπόν ο Μπρούνο αποφασίζει να πάει κρυφά και εκείνος για λίγο στην άλλη μεριά φορώντας ριγέ πιτζάμες. Μετά από εκείνη τη μέρα κανείς δεν είδε τον Μπρούνο γιατί ακολούθησε τη μοίρα του φίλου του.
Συγκλονιστική ερμηνεία του τραγουδιού της Καραΐνδρου "Αντινανούρισμα" σε στίχους ΚΧ Μύρη από τη Μελίνα Μερκούρη. Το τραγούδι ηχογραφήθηκε αργότερα από την Μαρία Φαραντούρη στον δίσκο "Η Μεγάλη Αγρύπνια"-1974. Η Μελίνα Μερκούρη είναι η πρώτη Ελληνίδα πολιτικός που πήγε στην Κύπρο μετά το 1974. Επισκέφτηκε τον Μακάριο, τους καταυλισμούς προσφύγων και διοργάνωσε την πρώτη πορεία γυναικών, που είχαν συγγενείς αγνοούμενους, προς την Πράσινη Γραμμή.
Στην πρώτη μεγάλη πορεία των γυναικών τον Απρίλιο του 1975
Τον Ιούλιο του ίδιου χρόνου η Μελίνα είχε επισκεφθεί την Κύπρο για να γυρίσει, για λογαριασμό της ΕΡΤ, ντοκιμαντέρ για την Εισβολή. Η Μερκούρη είχε συνομιλήσει με μάνες και συζύγους αγνοουμένων, με μέλη της Εθνικής Φρουράς, τον Γλαύκο Κληρίδη -τότε εκπρόσωπο της ελληνοκυπριακής πλευράς- και τον αρχιεπίσκοπο Μακάριο. Η ερμηνεία της ιδίας στο τραγούδι της Ελένης Καραΐνδρου “Αντινανούρισμα”, σε στίχους Κ. Χ. Μύρη, ήταν εκπληκτική. Το ντοκιμαντέρ αυτό δεν προβλήθηκε τότε απ’ την ελληνική τηλεόραση κι όταν η ίδια, ως Υπουργός Πολιτισμού το αναζήτησε στα αρχεία της ΕΡΤ, ήταν αφανισμένο. Τρία χρόνια μετά το θάνατό της, το ντοκιμαντέρ… βρέθηκε και προβλήθηκε από την ΕΡΤ1.
Ο πρώτος δίσκος της Ελένης Καραΐνδρου -και μοναδικός με κύκλο τραγουδιών- σε ποίηση Κώστα Γεωργουσόπουλου (K.X.Μύρη). Το μουσικό μέρος ηχογραφήθηκε στην Ελλάδα την εποχή της δικτατορίας και στη συνέχεια εστάλη κρυφά στο Λονδίνο, όπου ζούσε η Μαρία Φαραντούρη, για να προσθέσει τη φωνή της. Το εξώφυλλο είναι ένας Έφηβος του Γιάννη Τσαρούχη, ειδικά φιλοτεχνημένος γι' αυτόν τον δίσκο.
Περισσότερα από 16 εκατομμύρια μωρά γεννήθηκαν σε εμπόλεμες ζώνες το 2015 - 1 στις 8 όλων των γεννήσεων σε όλο τον κόσμο τη χρονιά αυτή. Σε χώρες που πλήττονται από συγκρούσεις, όπως το Αφγανιστάν, η Κεντροαφρικανική Δημοκρατία, το Ιράκ, το Νότιο Σουδάν, η Συρία και η Υεμένη, ή σε επικίνδυνα ταξίδια για να ξεφύγουν από τις μάχες, νεογέννητα παιδιά και οι μητέρες τους, αντιμετωπίζουν τεράστιους κινδύνους. Οι έγκυες μητέρες διατρέχουν τον κίνδυνο να γεννήσουν χωρίς ιατρική βοήθεια και σε ανθυγιεινές συνθήκες. Εκτός από τις συγκρούσεις, η φτώχεια, οι επιπτώσεις της αλλαγής του κλίματος και της έλλειψης ευκαιριών, καθιστούν τα παιδιά όλο και πιο ευάλωτα και έχουν ωθήσει εκατομμύρια σε επικίνδυνα ταξίδια μακριά από τα σπίτια τους.
Η 7χρονη Malak, αναγκάστηκε μαζί με την οικογένειά της, να εγκαταλείψουν την σπαρασσόμενη από τον πόλεμο Συρία και στη συνέχεια πραγματοποίησε ένα επικίνδυνο ταξίδι, διασχίζοντας τη Μεσόγειο.
«Είχα πολλούς φίλους, αλλά τώρα δεν έχει μείνει κανείς», μας είπε, φτάνοντας στην Ελλάδα. Και συμπλήρωσε: «Ελπίζω τα πράγματα να ξαναγίνουν όπως ήταν και πριν».