Κυριακή 21 Φεβρουαρίου 2016

Η ΝΟΤΑ ΝΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ

Το Αγόρι Με Τις Ριγέ Πιτζάμες.


Αυτό το βιβλίο αναφέρεται σε ένα παιδί τον Μπρούνο,γιο στρατιωτικού, ο οποίος  αναγκάστηκε να μετακομίσει με την οικογένεια του σε μια περιοχή το Ουστβιτς (το σημερινό Άουσβιτς). Ο πατέρας του ήταν αξιωματικός των SS και ήταν υπεύθυνος για τη φυλακή των Εβραίων δίπλα στο σπίτι τους. Ο Μπρούνο δεν γνώριζε  και δεν καταλάβαινε τον λόγο που τους αντιπαθούσε τόσο ο πατέρας του  λέγοντας του μάλιστα πως δεν είναι ούτε καν άνθρωποι.
 Μια μέρα ο Μπρούνο γνωρίζει ένα παιδί από την μεριά τον φυλακισμένων και αναπτύσσουν μεταξύ τους μια ισχυρή φιλία. Καθημερινά κάνουν παρέα και συζητούν χωρίς να τους εμποδίζει το συρματόπλεγμα ανάμεσα τους. Έτσι λοιπόν ο Μπρούνο  αποφασίζει  να πάει κρυφά και εκείνος για λίγο στην άλλη μεριά φορώντας ριγέ πιτζάμες. Μετά από εκείνη τη μέρα κανείς δεν είδε τον Μπρούνο γιατί ακολούθησε τη μοίρα του φίλου του.





                                            
                                                                  
  


ΠΗΓΗ ΒΙΝΤΕΟ

Η νότα Μι# προτείνει...


Συγκλονιστική ερμηνεία του τραγουδιού της Καραΐνδρου "Αντινανούρισμα" σε στίχους ΚΧ Μύρη από τη Μελίνα Μερκούρη. Το τραγούδι ηχογραφήθηκε αργότερα από την Μαρία Φαραντούρη στον δίσκο "Η Μεγάλη Αγρύπνια"-1974. 
Η Μελίνα Μερκούρη είναι η πρώτη Ελληνίδα πολιτικός που πήγε στην Κύπρο μετά το 1974. Επισκέφτηκε τον Μακάριο, τους καταυλισμούς προσφύγων και διοργάνωσε την πρώτη πορεία γυναικών, που είχαν συγγενείς αγνοούμενους, προς την Πράσινη Γραμμή.


Στην πρώτη μεγάλη πορεία των γυναικών τον Απρίλιο του 1975 

Τον Ιούλιο του ίδιου χρόνου η Μελίνα είχε επισκεφθεί την Κύπρο για να γυρίσει, για λογαριασμό της ΕΡΤ, ντοκιμαντέρ για την Εισβολή. Η Μερκούρη είχε συνομιλήσει με μάνες και συζύγους αγνοουμένων, με μέλη της Εθνικής Φρουράς, τον Γλαύκο Κληρίδη -τότε εκπρόσωπο της ελληνοκυπριακής πλευράς- και τον αρχιεπίσκοπο Μακάριο. Η ερμηνεία της ιδίας στο τραγούδι της Ελένης Καραΐνδρου “Αντινανούρισμα”, σε στίχους Κ. Χ. Μύρη, ήταν εκπληκτική. Το ντοκιμαντέρ αυτό δεν προβλήθηκε τότε απ’ την ελληνική τηλεόραση κι όταν η ίδια, ως Υπουργός Πολιτισμού το αναζήτησε στα αρχεία της ΕΡΤ, ήταν αφανισμένο. Τρία χρόνια μετά το θάνατό της, το ντοκιμαντέρ… βρέθηκε και προβλήθηκε από την ΕΡΤ1. 


Ο πρώτος δίσκος της Ελένης Καραΐνδρου -και μοναδικός με κύκλο τραγουδιών- σε ποίηση Κώστα Γεωργουσόπουλου (K.X.Μύρη). Το μουσικό μέρος ηχογραφήθηκε στην Ελλάδα την εποχή της δικτατορίας και στη συνέχεια εστάλη κρυφά στο Λονδίνο, όπου ζούσε η Μαρία Φαραντούρη, για να προσθέσει τη φωνή της. Το εξώφυλλο είναι ένας Έφηβος του Γιάννη Τσαρούχη, ειδικά φιλοτεχνημένος γι' αυτόν τον δίσκο.



Αντινανούρισμα


Παιδί μου μην κοιμάσαι

ξαγρύπνα κόρη μου

κοίτα για να τρομάξεις

το θώρι μου



Τον περσινό χειμώνα

καλά καθούμενα

ήρθαν και μας ξυπνήσαν
λαλούμενα

Αν είσαι κουρασμένο
απ’ τα νυχτέρια σου, 
βάλε μες στα δικά μου
τα χέρια σου

Στον παρακάτω δρόμο
ξαγρύπνα κόρη μου
έπεσε στην παγάνα
τ’αγόρι μου

Παιδί μου μη κοιμάσαι
ανατριχίλα μου
κράτα στηλά τα μάτια
και μίλα μου

Παιδί μου μη κοιμάσαι
παιδί μου μη κοιμάσια
παιδί μου μη κοιμάσαι







Φωτογραφίες που απεικονίζουν την απίστευτη ομορφιά της Συρίας πριν τον πόλεμο

Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2016

Διαγωνισμός Ραδιοφωνικού Μηνύματος και Τραγουδιού - "Καν΄ το ν΄ ακουστεί"




3ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου
&
Διαγωνισμός ραδιοφωνικού ηχητικού μηνύματος και τραγουδιού
 “Κάν’ το ν΄ ακουστεί”
Το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, η Επιστημονική Εταιρία European School Radio, το πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο και ο  Ο.Π.Α.Ν. Δήμου Αθηναίων-Τεχνόπολις ΑΕ,  συνδιοργανώνουν το 3ο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου και το Διαγωνισμό ραδιοφωνικού ηχητικού μηνύματος και τραγουδιού “Κάν’ το ν’ ακουστεί”. Το Φεστιβάλ και ο διαγωνισμός απευθύνονται σε μαθητές σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Στόχοι και περιεχόμενο
Βασικός στόχος είναι η ελεύθερη έκφραση και προβολή των ιδεών, των προβληματισμών και των παραγόμενων από τη σχολική κοινότητα πολιτιστικών προϊόντων. Επίσης ο διαγωνισμός δίνει την ευκαιρία στη σχολική κοινότητα για μια προσέγγιση των ΜΜΕ στα πλαίσια του μιντιακού και πληροφοριακού γραμματισμού.    
Πιο αναλυτικά οι μαθητές μέσω της συμμετοχής τους:
●        θα εκφραστούν δημιουργικά, παράγοντας από κοινού με μαθητές άλλων ραδιοφωνικών ομάδων ραδιοφωνικά αγαθά
●        θα μοιραστούν τις εμπειρίες τους με συμμαθητές από όλη τη χώρα και στο πλαίσιο του δυνατού με όλες τις ηλικιακές ομάδες
●        θα αναδείξουν το δυναμικό της σχολικής κοινότητας και την έμπρακτη εφαρμογή της Δημοκρατίας σε σχολικό πλαίσιο, παρουσιάζοντας την εργασία τους ως συνδημιουργοί ενός κοινού ραδιοφωνικού προγράμματος το οποίο δημιουργείται από απόσταση, αξιοποιώντας τη χρήση των νέων τεχνολογιών
●        θα επικοινωνήσουν την εμπειρία τους με επαγγελματίες των ΜΜΕ για να κατανοήσουν το τοπίο της επικοινωνίας και των μέσων, δικτυακών και κλασσικών με τη συμμετοχή τους σε εργαστήρια  και συζητήσεις
●        θα προβληματισθούν, όσον αφορά τη λειτουργία των κοινωνικών δικτύων ως “χορηγών” περιεχομένου και την αξιοποίησή τους, καθώς και για την πνευματική ιδιοκτησία και τα συγγενικά δικαιώματα.

ΦΕΣΤΙΒΑΛ
Το 3ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου θα διεξαχθεί τη Δευτέρα 18 Απριλίου 2016 και ώρα από 9.00 έως 19.00 στο χώρο ΤΕΧΝΟΠΟΛΙΣ του Δήμου Αθηναίων, με ελεύθερη είσοδο.  Στο φεστιβάλ μπορούν να συμμετέχουν:
Α) Τα σχολεία στα οποία ήδη υλοποιούνται εκπαιδευτικά προγράμματα ή καινοτόμες δράσεις στα ΜΜΕ με έμφαση στο ραδιόφωνο και μάλιστα με παραγωγές που μεταδίδονται στο European School Radio. Στο Φεστιβάλ, θα υπάρχει ειδικός χώρος παρουσίασης για τα συμμετέχοντα σχολεία, ώστε να αναδείξουν τη ραδιοφωνική τους δράση. Το υλικό προβολής μπορεί να είναι poster (χειροποίητο ή τυπωμένο) για ανάρτηση στον χώρο, βίντεο ή παρουσίαση με διαφάνειες. 
Β) Τα υπόλοιπα σχολεία ως επισκέπτες, ώστε να παρακολουθήσουν και συμμετάσχουν ενεργά. Κατά τη διάρκεια του φεστιβάλ προγραμματίζονται παράλληλες δράσεις, εργαστήρια, συναυλία μαθητικών σχημάτων και βράβευση του διαγωνισμού “Καν’ το ν’ ακουστεί” σε ειδική εκδήλωση.
Ολα τα σχολεία θα πρέπει να δηλώσουν τη συμμετοχή ή επίσκεψή τους στον επίσημο ιστότοπο του Φεστιβάλ (www.europeanschoolradio.eu/3fest).
Το Πρόγραμμα θα αναρτηθεί στον ιστότοπο του Φεστιβάλ.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ “ΚΑΝ’ ΤΟ Ν’ ΑΚΟΥΣΤΕΙ”
Παράλληλα, οργανώνεται, σε συνεργασία με το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα δικαιώματα του ανθρώπου, ο διαγωνισμός ραδιοφωνικού ηχητικού μηνύματος και τραγουδιού  “Κάν’ το ν΄ ακουστεί”, με θέμα τα ανθρώπινα δικαιώματα.
ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Ο Διαγωνισμός προϋποθέτει την συμμετοχή των σχολείων  στο European School Radio με εγγραφή στην πλατφόρμα  www.europeanschoolradio.eu
Το κάθε σχολείο μπορεί να υποβάλει μέχρι δύο (2) συμμετοχές.
Οι συμμετοχές να είναι πρωτότυπες και να μην έχουν υποβληθεί σε άλλον διαγωνισμό .
Η εκφώνηση / ερμηνεία να γίνεται από μαθητές και μαθήτριες του σχολείου.

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ
●        Ηχητικό σποτ, μέχρι 1 λεπτό και 30 δευτερόλεπτα
●        Πρωτότυπο Τραγούδι, μέχρι 3 λεπτά

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ
●        Ανθρώπινα δικαιώματα και αξίες
●        Δικαιώματα του παιδιού
●        Προσφυγικό / μετανάστευση / άσυλο / πόλεμος
●        Ζητήματα ταυτότητας, ενσωμάτωσης, διαπολιτισμικός διάλογος
●        Ενεργός πολίτης, Κοινωνία των πολιτών, εθελοντισμός,
●        Ελληνικά μεταναστευτικά και προσφυγικά ρεύματα διαχρονικά (χώρες υποδοχής, αίτια)
●        Συλλογική μνήμη
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΩΝ
Οι συμμετοχές θα υποβληθούν στην ιστοσελίδα του European School Radio. Προαιρετικά, κατά την υποβολή η κάθε συμμετοχή μπορεί να συνοδεύεται από ένα λογότυτο. Η υποβολή των συμμετοχών θα πραγματοποιηθεί από 1 Μαρτίου έως 20 Μαρτίου 2016.
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
Κριτήρια Αξιολόγησης για το ραδιοφωνικό ηχητικό μήνυμα:
Η πρωτοτυπία, το περιεχόμενο του μηνύματος, ο τρόπος/ύφος εκφώνησης, η μουσική επένδυση, η ποιότητα του ήχου, ο συνολικός/τελικός αντίκτυπος
Κριτήρια Αξιολόγησης για το τραγούδι:
Ο στίχος, η σύνθεση, η ερμηνεία, η ποιότητα του ήχου, ο συνολικός/τελικός αντίκτυπος
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Η Αξιολόγηση των συμμετοχών θα γίνει από επιτροπές για κάθε κατηγορία, που θα απαρτίζονται από ειδικούς για αυτόν το σκοπό και θα ανακοινωθεί. Επίσης, όλες οι συμμετοχές  του διαγωνισμού θα μεταδίδονται στο European School Radio.
ΒΡΑΒΕΥΣΗ
Θα δοθούν τέσσερα (4) βραβεία συνολικά:
●        Βραβείο καλύτερου ηχητικού ραδιοφωνικού μηνύματος για την Πρωτοβάθμια.
●        Βραβείο καλύτερου ηχητικού ραδιοφωνικού μηνύματος για τη Δευτεροβάθμια.
●        Βραβείο καλύτερου τραγουδιού για την Πρωτοβάθμια.
●        Βραβείο καλύτερου τραγουδιού για τη Δευτεροβάθμια.
Θα δοθούν ειδικές διακρίσεις για κάθε βαθμίδα, για τις οποίες θα αποφασίσουν κατά τη διαδικασία της αξιολόγησης οι επιτροπές.  Όλες οι συμμετοχές, ανεξάρτητα από την ενδεχόμενη βράβευσή τους στο διαγωνισμό,  θα λάβουν  βεβαίωση συμμετοχής.
Η ανακοίνωση και βράβευση των νικητών θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του 3ου Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου.
Ο Διαγωνισμός υποστηρίζεται από το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (www.mfhr.gr)
Αναλυτικές πληροφορίες για τη συμμετοχή στο φεστιβάλ και οδηγίες για το διαγωνισμό στην επίσημη ιστοσελίδα του Φεστιβάλ  www.europeanschoolradio.eu/3fest.

Μπορείτε ακόμη να επικοινωνείτε με την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση στην ηλεκτρονική διεύθυνση edutv@minedu.gov.gr ή στα τηλέφωνα 2103442764 και 210 3442155.


Πέμπτη 18 Φεβρουαρίου 2016

Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες

Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες


Ένα σημαντικό μέρος του έργου της Ύπατης Αρμοστείας είναι η δράση της στον τομέα της εκπαίδευσης για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των νέων γύρω από το προσφυγικό ζήτημα. Το Γραφείο στην Ελλάδα διοργανώνει κάθε χρόνο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα τους Πρόσφυγες, ενώ διαθέτει εκπαιδευτικό υλικό (εγχειρίδια, ενημερωτικά φυλλάδια, video, αφίσες, περιοδικά κ.α.) που βοηθά τους εκπαιδευτικούς να εισάγουν το θέμα των προσφύγων στις σχολικές αίθουσες, εξοικειώνοντας τους μαθητές με  τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαφορετικότητα και τη σημασία της κοινωνικής ένταξης των ξεριζωμένων συνανθρώπων μας.
Παράλληλα, η Ύπατη Αρμοστεία πραγματοποιεί παρουσιάσεις και υλοποιεί προγράμματα σε σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές τις αιτίες και τις συνέπειες του ξεριζωμού, τις ανάγκες και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν όσοι αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τις εστίες τους, καταρρίπτοντας στερεότυπα και συμβάλλοντας στην καλλιέργεια κλίματος ανοχής και αλληλεγγύης


Μπορείς να βρεις ποιος είναι ο πρόσφυγας;Bίντεο για την καταπολέμηση της ξενοφοβίας και την ενημέρωση των προσφύγων από την Αντιπροσωπεία της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Κόστα Ρίκα. 

Η προσπάθεια για τους πανελλήνιους μαθητικούς διαγωνισμούς με θεματολογία σχετική με τους πρόσφυγες ξεκίνησε το 1994 με πρωτοβουλία της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και της ΟΛΜΕ με τη συμμετοχή του Ιδρύματος Κοινωνικής Εργασίας (στον πρώτο διαγωνισμό) και της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων. Από τότε μέχρι σήμερα, ο διαγωνισμός διεξάγεται κάθε χρόνο, με μόνη εξαίρεση το 2002. Μαθητές από όλα τα σχολεία της χώρας λαμβάνουν μέρος και μας συγκινούν με την ευαισθησία και την υπευθυνότητα που διακρίνει τα έργα που δημιουργούν.
Για την καλύτερη προώθηση και διαχείριση του διαγωνισμού δημιουργήθηκε η Επιτροπή Ευαισθητοποίησης των Νέων. Μέλη της Επιτροπής σήμερα είναι: το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς, το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου, η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης - ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ., η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας - Ι.Π.Ε.Μ, η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων, το Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Αθηνών και το Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες.
Σκοπός του μαθητικού διαγωνισμού είναι να δώσει την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν και να ευαισθητοποιηθούν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι πρόσφυγες, να συνειδητοποιήσουν τις ιδιαίτερες δυσκολίες που συναντούν στις φάσεις του εκπατρισμού, της φιλοξενίας τους σε κάποια άλλη χώρα και, ενδεχομένως, της επιστροφής τους.



Οι Νότες γίνονται... Σύμβολα Ειρήνης

Οι Νότες της Ειρήνης


Τα χρώματα της ίριδας είναι επτά -όπως και οι νότες της μουσικής- τα εξής: Κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, γαλάζιο, λουλακί και μενεξεδί. Τα χρώματα είναι συχνότητες του φωτός και οι σχέσεις των συχνοτήτων των χρωμάτων είναι σχεδόν ίδιες με την σχέση των μουσικών ήχων.

Η σημαία της ειρήνης

Είναι μία σημαία του ουράνιου τόξου με επτά οριζόντιες διαφορετικού χρώματος λωρίδες και με λευκά κεφαλαία γράμματα στο κέντρο αναγράφεται η λέξη PACE (προφέρεται Πάτσε), που στην ιταλική γλώσσα σημαίνει ειρήνη.

Χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά στην Ιταλία σε μία πορεία ειρήνης το 1961 και ήταν εμπνευσμένη από παρόμοιες πολύχρωμες σημαίες που χρησιμοποιούνταν σε διαδηλώσεις κατά των πυρηνικών όπλων. Σήμερα είναι η διεθνής σημαία της ΕΙΡΗΝΗΣ.


Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου 2016

Η νότα Λα προτείνει

Φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη

15 φωτογραφίες που χάρη στην ύπαρξη τους μπορούμε σήμερα να κοιτάξουμε κατάματα τα φρικιαστικά αποτελέσματα ενός πολέμου και να προσπαθήσουμε να τον αποφύγουμε..

1. Πολιτοφύλακας τη στιγμή του θανάτου του Ρόμπερτ Κάπα – 1936
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Ο Κάπα ήταν Ούγγρος πολεμικός φωτογράφος και φωτορεπόρτερ που κάλυψε πέντε διαφορετικούς πολέμους.  Οι φωτογραφίες του, όπως εκείνες που ελήφθησαν κατά την απόβαση στη Νορμανδία το 1944, απεικονίζουν τη βία του πολέμου με μοναδικό τρόπο. Το άτομο σε αυτή την εικόνα εικάζεται ότι είναι ο αναρχικός Federico Borrell Garcia.

2. Μετανάστρια μητέρα, της Dorothea Lange
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Η φωτογράφος περιγράφοντας την φωτογραφία είπε: «Όταν είδα την πεινασμένη μητέρα την πλησίασα σαν να με τράβηξε μαγνήτης. Δεν θυμάμαι πώς εξήγησα τη παρουσία μου ή τη φωτογραφική μηχανή μου σε αυτήν, αλλά θυμάμαι ότι μου ζήτησε να μην της κάνω καμία ερώτηση. Δεν ρώτησα το όνομά της ή την ιστορία της. Μου είπε την ηλικία της, ότι εκείνη ήταν τριάντα δύο. Είπε ότι ζούσε τρώγωντας κατεψυγμένα λαχανικά από τους γύρω αγρούς και πουλιά που σκότωναν τα παιδιά της. Είχε μόλις πούλησει τα ελαστικά από το αυτοκίνητό της για να αγοράσει τρόφιμα. Φάνηκε να ξέρει ότι θα μπορούσε να βοηθήσει η μια την άλλη με την φωτογράφιση και έτσι δεν στάθηκε εμπόδιο. Υπήρχε ένα είδος ισότητας σε αυτό»
3. Το παιδί που σέρνεται, από τον Kevin Carter
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Φωτογραφία που λήφθηκε από τον βραβευμένο ΝότιοΑφρικανό δημοσιογράφο Κέβιν Κάρτερ κοντά σε ένα κέντρο σίτισης στο Σουδάν. Ο Κάρτερ δέχτηκε σκληρή κριτική για το ότι δεν πλησίασε να βοηθήσει το ετοιμοθάνατο παιδί. Η κριτική τελικά τον οδήγησε στην κατάθλιψη και η κατάθλιψη στην αυτοκτονία. Στο τελευταίο σημείωμα του έγραψε: «είμαι σε κατάθλιψη … χωρίς τηλέφωνο … χρήματα για ενοικίαση … χρήματα για τη στήριξη των παιδιών … χρήματα για τα χρέη … χρήματα! … Είμαι στοιχειωμένος από τις αναμνήσεις των δολοφονιών και των πτωμάτων και το θυμό και τον πόνο … πεθαίνουν από την πείνα ή τραυματισμούς τα παιδιά, από πολεμοχαρείς τρελούς, συχνά από την αστυνομία, δήμιοι δολοφόνοι … πάω να συναντήσω τον Κεν (Κεν Οστερμπρόικ, πρόσφατα νεκρός συνάδελφος του) αν είμαι τόσο τυχερός»
4. Το κορίτσι και το Ναπάλμ, από τον Νικ Ουτ
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Με αυτή την φωτογραφία ο Νικ Ουτ κατάφερε να κερδίσει το βραβείο Πούλιτζερ. Η εικόνα τραβήχτηκε κατά τη διάρκεια επίθεσης στο Νοτίο Βιετνάμ, το 1972. Η εικονιζόμενη Kim Phuc και η οικογένειά της έμεναν στο χωριό Trang Bang, στο Νότιο Βιετνάμ, όταν τα αμερικανικά πολεμικά αεροπλάνα άρχισαν να βομβαρδίζουν την περιοχή με βόμβες ναπάλμ. Η Kim ήταν μόλις 9 ετών και στην προσπάθειά της να ξεφύγει άρχισε να τρέχει γυμνή για να σωθεί.
Σχεδόν ολοσχερώς καμένη και με τις δυνάμεις της να την εγκαταλείπουν, έχασε τις αισθήσεις της. Τότε, ο σωτήρας της φωτογράφος Νικ Ουτ, την πήρε στα χέρια του και τη μετέφερε στο νοσοκομείο. Η μικρή Κιμ σήμερα είναι γιατρός και το πρόσωπό της χρησιμοποιήθηκε ως προπαγάνδα από το κομμουνιστικό καθεστώς. Μετά από χρόνια θυμήθηκε ότι αυτό που φώναζε, όπως φαίνεται στη φωτογραφία ήταν η φράση «Nóng quá, nóng quá», που σημαίνει «πολύ καυτό, πολύ καυτό».
5. Υπερασπίζοντας το Οδόφραγμα, Όντεντ Μπαλίντι
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Η φωτογραφία που χάρισε το βραβείο Πούλιτζερ στον Όντεντ Μπαλίντι παρουσιάζει την προσπάθεια μιας γυναίκας να κρατήσει μόνη της το οδόφραγμα ενάντια στους Ισραηλινούς αστυνομικούς. 

6. Πρόσφυγες από το Κοσσυφοπέδιο, Κάρολ Γκούζι
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Η εικόνα παρουσιάζει τον μικρό πρόσφυγα Αγκίμ Σάλα, ηλικίας μόλις δύο ετών, ο οποίος μόλις έχει περάσει στα χέρια του παππού του που βρίσκεται στην ασφάλεια ενός στρατοπέδου στην Αλβανία που διευθύνεται από τα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα.
7. Ο Χανς Κόνραντ Σούμαν κάνει το άλμα στο Δυτικό Βερολίνο, από τον Πήτερ Λέιμπινγκ
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Η εικόνα του στρατιώτη που πηδάει το τείχος του Βερολίνου για να φτάσει στην Δυτική του πλευρά προστέθηκε αργότερα στο παγκόσμιο πρόγραμμα της UNESCO ως ενθύμιο της πτώσης του Τείχους του Βερολίνου.

 
 
8. Πλατεία Τιενανμέν το 1989, από τον Στιούαρτ Φράνκλιν
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
5 Ιουνίου του 1989, πλατεία Τιενανμέν, Κίνα. Ένας άντρας, με ήρεμες κινήσεις και κρατώντας δύο σακούλες στα χέρια του, προχωράει και στέκεται στην μέση της οδού «σανγκάν», που διασχίζει την πλατεία Τιενανμέν του Πεκίνου. Μια ημέρα πριν, ο κινεζικός στρατός, είχε καταστείλει βίαια μια τεράστια διαδήλωση πολιτών, που ζητούσαν πολιτικές ελευθερίες. Ο θαρραλέος άντρας, στέκεται στην μέση του δρόμου και καταφέρνει να σταματήσει έναν αριθμό αρμάτων μάχης, που εκείνη την στιγμή, περνούσαν από το σημείο. Η κίνηση αυτή του τολμηρού νεαρού κινέζου, έμεινε στην ιστορία και έγινε παγκόσμιο σύμβολο της διαδήλωσης στην πλατεία Τιενανμέν, απο χιλιάδες Κινέζους.

 

9. Το Κορίτσι με το Λουλούδι, του Μάρκ Ρίμπουντ
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Κατά τη διάρκεια διαμαρτυρίας για τον πόλεμο του Βιετνάμ μια γυναίκα προσφέρει ένα λουλούδι στους στρατιώτες. Η φωτογραφία αυτή στην πορεία έγινε το σύμβολο του κινήματος των λουλουδιών.

 
10. Κηδεία νεκρών στρατιωτών στο Γούτον Μπάσετ
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Πλήθος κόσμου αποχαιρετά για τελευταία φορά στρατιώτες που έχασαν τη ζωή τους στον πόλεμο, την ώρα που μια νεαρή κοπέλα προσπαθεί να δει για τελευταία φορά τον αγαπημένο της.

 

11. “Επιχείρηση λεοντόκαρδος”
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Μια φωτογραφία που χάρισε στον Deanne Fitzmaurice το Βραβείο Πούλιτζερ το 2005. Η “Επιχείρηση λεοντόκαρδος” είναι η ιστορία ενός 9χρονου αγοριού από το Ιράκ που τραυματίστηκε σοβαρά από έκρηξη κατά τη διάρκεια μιας από τις πιο βίαιες συγκρούσεις της σύγχρονης ιστορίας , στον πόλεμο του Ιράκ. Το αγόρι μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο του Όκλαντ όπου υποβλήθηκε σε δεκάδες χειρουργικές επεμβάσεις ζωής και θανάτου. Το θάρρος και η απροθυμία του να πεθάνει του έδωσε το παρατσούκλι: Saleh Khalaf ή «λεοντόκαρδος».

12. Παιδάκι μόνο μέσα σε ερείπια στην Συρία!
dinfo.gr - 30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Ένα παιδάκι, στέκεται μόνο του ανάμεσα σε ερείπια στην Συρία, σε ένα απίστευτο τοπίο καταστροφής που θυμίζει έντονα εικόνα από την αποκάλυψη.

13. Παλαιστίνιος πατέρας προσπαθεί να προστατέψει τον γιο του
30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Ό Παλαιστίνιος Jamal al-Durrah, χρησιμοποιεί το σώμα του σαν ασπίδα για να προστατεύσει το γιο του από τα πυρά. Ο άτυχος πατέρας προσπάθησε κάνοντας σινιάλο να πει στους Ισραηλινούς στρατιώτες να σταματήσουν να πυροβολούν, χωρίς όμως επιτυχία. Τα πυρά δε σταμάτησαν. Ο γιος του άτυχου Παλαιστινίου πατέρα σκοτώθηκε ενώ ο και ίδιος τραυματίστηκε σοβαρά.
 
14. Ο τελευταίος Εβραίος της Vinnitsa, 1941
30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Ένας Εβραίος καθισμένος στα γόνατα μπροστά από ένα χώρο μαζικής ταφής, περιμένει την εκτέλεση του από μέλος της παραστρατιωτικής ομάδας των SS. Η φωτογραφία βρέθηκε στο προσωπικό λεύκωμα ενός στρατιώτη Einsatzgruppen,(ειδικές δυνάμεις των SS) που έγραφε στο οπισθόφυλλο του «ο τελευταίος Εβραίος της Vinnitsa» .
15. Η 12χρονη Μελωδία ουρλιάζει μετά την επίθεση βομβιστή αυτοκτονίας
30 φωτογραφίες που σόκαραν τον πλανήτη
Η 12χρονη Tarana-το όνομα της σημαίνει Μελωδία-ουρλιάζει μετά την επίθεση βομβιστή αυτοκτονίας μέσα στο πλήθος, σε τζαμί στην Καμπούλ, στις 6 Δεκεμβρίου του 2011. Η Ταράνα είχε πάει στο τζαμί με την οικογένεια της για τη σιιτική ημέρα της Ashura. Από τα 17 μέλη της οικογένειας της που είχαν πάει εκείνη την ημέρα στο τζαμί, τα επτά σκοτώθηκαν, ανάμεσα τους και ο αδελφός της.
Πηγή: www.dinfo.gr